扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng) 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

為了增進(jìn)各校教師間的交流,優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高教師教學(xué)能力，提升教學(xué)質(zhì)量，11月26日，四海學(xué)校、三角小學(xué)、蟠龍小學(xué)，三所學(xué)校開(kāi)展了各學(xué)科結(jié)對(duì)教研活動(dòng)。

11月26日上午，由四海學(xué)校和蟠龍小學(xué)的教師代表分別呈現(xiàn)一節(jié)公開(kāi)課，兩位老師都發(fā)揮出了各自的教學(xué)水平，各具特色，精彩紛呈。四海學(xué)校的閆斌老師展示的是部編版四年級(jí)上冊(cè)的《為中華之崛起而讀書(shū)》的第二課時(shí)，閆老師的教學(xué)基本功很扎實(shí)，課堂掌控能力強(qiáng)，在課堂教學(xué)過(guò)程中，善于引導(dǎo)學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本，走進(jìn)歷史，把對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授、能力的培養(yǎng)和情感的熏陶落到了實(shí)處，使課堂教學(xué)收到了理想的學(xué)習(xí)效果。

數(shù)學(xué)組、綜合組分別為周百花老師和龐泳津老師代表我校與三角小學(xué)、蟠龍小學(xué)進(jìn)行結(jié)對(duì)子教學(xué)，她們的課堂氣氛活躍，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，利用多媒體相結(jié)合輔助教學(xué)，利用愉快教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，給聽(tīng)課老師留下了深刻的印象。

課后，兩校教師對(duì)每一節(jié)課都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，紛紛發(fā)表了自己的見(jiàn)解。既肯定了上課教師的優(yōu)點(diǎn)，也指出了她們的不足之處，并給出了中肯的建議。同時(shí)，教師們對(duì)課堂教學(xué)模式提出了不同的看法，并展開(kāi)了熱烈的討論，真正做到了有效地交流與合作。

時(shí)光清淺，沉香流年。結(jié)對(duì)共建送教活動(dòng)意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一顆心靈喚醒另一顆心靈。我們將繼續(xù)沿著幸福語(yǔ)文路，從“心”出發(fā)，向暖而行，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，待來(lái)年 收獲更多的成長(zhǎng)與感動(dòng)……